Игры и упражнения на развитие слухового внимания
Игры и упражнения для развития фонематического слуха у дошкольников. Различение звуков речи — фонематический слух - является основой для понимания смысла сказанного. При несформированности речевого звукоразличения ребенок воспринимает запоминает, повторяет, пишет не то, что ему сказали, а то, что он услышал — что-то точно, а что-то очень приблизительно. Ребенок как будто становится немного иностранцем. Недостаточность фонематического слуха проявляется особенно ярко в школе при обучении письму и чтению, которые в дальнейшем ответственны за оптимальное протекание процесса любого обучения вообще. Поэтому не случайно работе по развитию фонематического слуха и специалисты, и родители уделяют много времени.
Евгения Шальнова Мастер-класс «Игры на развитие фонематического слуха». Тема: « Игры на развитие фонематического слуха ». Цель : повышение профессиональной компетентности воспитателей в вопросе формирования и развития фонематических процессов у детей дошкольного возраста. Оборудование: музыкальные инструменты, ширма, шумовые мешочки, фишки, картинки.
Наша куколка умеет плакать по-разному: если ей хочется лимон, она плачет так: "А… ", если ей хочется яблоко, она плачет: "А-А… ", если грушу — "А-А-А… ", если банан, то плачет: "А-А-А-А… ". Скажите, как можно назвать одним словом лимон, яблоко, грушу, банан? А теперь послушайте внимательно, чего хочет Аленушка. Воспроизведите звук "А" один, два, три или четыре раза и попросите ребенка показать на картинке столько точек, сколько раз заплакала Аленушка, и сказать, что же она хочет.
